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학습환경 조성을 통한 온라인 학습 집중력 강화

by goanggammaster 2024. 2. 27.

 

학습자와 교육자가 직접 만나서 학습하는 전통적인 학습방법과 달리 온라인 학습은 빠르게 변화하는 현대 사회에서 지식을 습득할 수 있는 주요한 방법으로 자리매김하고 있습니다. 그러나 디지털 환경이 제공하는 다양한 산만함들로 인해 학습자들이 온라인 강의 중에 주의를 집중하는 것은 쉽지 않습니다. 온라인 수업 중에 학습자의 주의와 집중을 향상하는 효과적인 전략을 찾아 학습 과정에 적용하는 노력이 필요합니다. 교육자들은 가상 교실 환경에서 학습자들이 적극적으로 참여하고 수업에 집중할 수 있는 방법을 모색하고 피드백을 제공함으로써 학습자의 학습 성공을 유도할 수 있습니다. 

 

1. 학습 과제의 우선순위 설정

온라인 학습 환경에서 학습을 진행하는 과정에서 학습자들에게 다양한 경로의 학습과제들이 학습자들의 집중을 방해하는 요인이 될 수 있습니다. 즉 다양한 디지털 환경에서 수업 자료, 과제, 토론 등이 동시에 제공되는 경우가 많습니다. 학습자들이 수행해야 하는 다양한 종류의 과제들을 어떻게 관리하느냐에 따라 온라인 학습의 효율을 좌우하게 됩니다. 이처럼 학습자의 주의가 산만해질 수 있는 학습 문제를 해결할 수 있는 여러 가지 방법 중 가장 먼저 고려해 볼 수 있는 것은 학습자가 자신의 학습에서 우선순위를 정하는 것입니다. 각 학습 영역에서 학습 계획을 조직하고 명확한 목표를 설정하는 것부터 시작해 봅시다. 방대한 양의 학습 과제를 관리 가능한 단위로 나나고 각각의 학습을 진행할 특정 시간대를 할당해야 합니다. 한 번에 하나의 학습에 집중함으로써 학습자가 최대한 집중할 수 있도록 하고 학습에서 습득한 지식을 효과적으로 이해하고 학습 효율을 높일 수 있습니다. 

 

2. 온라인 학습에서 상호작용을 통한 적극적 참여유도

온라인 강의의 단점 중 하나는 학습자가 학습 과정에 수동적으로 참여하게 될 가능성이 있다는 것입니다. 이를 극복하기 위해 학습자가 교재를 적극적으로 활용하고 온라인 강의 속 강사와 적극적인 상호작용을 할 수 있도록 유도해야 합니다. 많은 온라인 플랫폼은 채팅 토론, 투표 및 가상 분과 세션과 같은 기능을 제공하고 있습니다. 이를 통해 학습자는 자시의 학습 이해 수준을 확인하고, 동시에 강의 주제에 대한 다양한 관점을 공유할 수 있습니다. 즉 이러한 도구들을 학습자들이 활용함으로써 적극적인 수업참여를 유도할 수 있습니다. 또한 다양한 도구의 활용으로 학습과정에서 학습자들이 질문을 제기하고 통찰을 공유하며 함께 수업에 참여하는 동료들과 협력학습을 수행할 수도 있습니다. 적극적인 참여자로서, 학습자가 자신의 이해력을 향상하고 더 주체적이고 능동적으로 가상 학습 환경에 참여하기 위해 노력을 기울여야 합니다. 

 

3. 집중력 강화 학습 환경 조성

디지털 도구를 활용한 온라인 학습 과정에서 학습자 주변의 산만한 환경은 학습자의 주의를 분산시키고 이로 인해 학습 효율이 저하될 수 있습니다. 이를 예방하기 위해 학습자가 학습하는 물리적 환경은 온라인 강의 중 주의 집중을 유지하는 데 중요한 요소입니다. 필요한 학습 도구와 자료를 정리하고 불필요한 항목들을 제거하여 산만함을 최소화할 수 있습니다. 학습 공간이 깨끗하고 정리되어 있으면 학습 환경이 개선되어 더 나은 집중력을 기대할 수 있습니다. 또한 적절하게 조정된 조명은 학습자의 시야를 확보에 도움이 됩니다. 자연광을 활용하거나 밝은 조명을 사용해 화사하고 활기찬 학습 공간을 조성해 봅시다. 동시에 주변 소음을 최소화하기 위해 소음 캔슬링 헤드폰이나 조용한 음악을 활용하는 것도 권장합니다. 조용한 환경에서 학습하는 것은 학습의 효율을 높이고 학습자의 주의를 집중시키는데 도움이 됩니다. 그리고 학습을 위한 특정 시간을 설정하고 이 시간에는 학습에만 전념할 수 있도록 학습 일정을 관리하는 것도 도움이 됩니다. 학습 시간 동안 외부 요인으로부터 격리된 환경에서 학습할 수 있도록 환경과 일정을 미리 조율함으로써 학습에 방해를 받지 않고 집중할 수 있는데 도움이 됩니다. 

 

온라인 학습에서 집중력을 높이는 학습 전략

온라인 학습에서 학습자의 주의 집중은 학습의 우선순위를 정하고 목표를 명확하게 세우는 것에서 시작됩니다. 각 학습과정의 우선순위를 부여하고 다른 디지털 도구들을 효과적으로 관리하면 학습의 효과를 극대화할 수 있습니다. 온라인 학습에서 학습자가 수동적인 태도를 가지게 되는 것을 예방하기 위해 다양한 디지털 도구를 활용해서 가상토론, 투표, 퀴즈등을 통해 학습자 간의 소통할 수 있는 시간을 제공해 학습자의 적극적인 학습 참여를 유도할 수 있습니다. 학습 공간을 깨끗하게 정리 정돈하고 조명과 소음등의 요인들도 적절하게 조정해서 학습자가 집중할 수 있는 물리적 환경을 제공하는 것도 학습 효율을 높일 수 있는 방법입니다. 이처럼 학습자의 학습 일정을 주의 깊게 계획하고 주변환경을 적절하게 정리하는 방법을 통해 온라인 학습의 효율을 높일 수 있습니다.